Matemáticas de primaria

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Todas las publicaciones de Elena Morán

Psicóloga especializada en Neurodesarrollo y Maestra de Educación Infantil. Forma parte del equipo de desarrollo de contenidos de Smartick. Su labor se centra principalmente en la adaptación de los contenidos a los niños con necesidades educativas especiales y en el desarrollo de materiales en los que se trabajen las funciones cognitivas básicas. Le gusta perderse en lugares lejanos y disfrutar con los más pequeños.

14Jun

Alimentos para mantener el cerebro en forma

El cerebro necesita nutrientes  como oxigeno (portador de hierro), la glucosa, el fósforo, silicio, magnesio y los ácidos grasos como el omega-3 entre otros. El objetivo es prevenir la oxidación, enviar oxigeno a cada rincón de nuestro organismo y proporcionarle nutrientes de alta calidad. Los principales alimentos para el cerebro, que contienen estos nutrientes para mantenerlo en buena […]

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25May

Aprender jugando a videojuegos

  Dentro de los cinco pilares básicos de la Neurodidactica, tan importante para sentar las bases en las nuevas formas de educar, están: 1. Aprender es divertido. 2. Aprender es espontáneo sin instrucciones dirigidas. 3. Es más efectivo si se respeta las fases sensibles al aprendizaje. Los niños aprenden mejor cuando son más pequeños determinadas habilidades […]

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11May

8 diferencias en educación entre españoles y nórdicos

En los últimos años los países nórdicos se han convertido en un referente cuando pensamos en un modelo a seguir en educación. Si lo comparamos con España aparecen algunas diferencias muy importantes, sobre todo en la etapa de educación infantil. Y, aunque hay mucha variabilidad entre colegios, en general pueden resaltarse los siguientes puntos que presentan […]

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27Abr

¿Qué es la Neurodidáctica?

¿Qué es la Neurodidáctica?

El termino Neurodidáctica nace en Alemania en 1988 de la fusión entre varias disciplinas como la educación, la psicología y las neurociencias, en un intento de comprender los aspectos del neurodesarrollo que influyen en el aprendizaje y usar este conocimiento para crear nuevas metodologías en el aula y optimizar el proceso enseñanza- aprendizaje. “Enseñanza y […]

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