Testimonios de padres, alumnos, maestros, profesores, educadores y personas que ayudan a difundir el amor por las matemáticas y la lectura.
04Abr
Si hay algo satisfactorio para el equipo de Smartick es comprobar cómo el método funciona tanto para niños que necesitan un refuerzo en matemáticas como en otros que justo lo que les ocurre es que pueden avanzar más de lo que hacen en el colegio. En este caso se encuentran muchos niños de Altas Capacidades […]
Seguir leyendo »21Mar
En Smartick tenemos muchos niños con Síndrome de Down haciendo cada día sus sesiones y nos encanta poder adaptarnos a sus necesidades y ayudarles a crecer. Hoy, Día Mundial del Síndrome de Down, queremos acordarnos de forma muy especial de ellos, para visibilizarles y mejorar su inclusión, y para recordarles lo orgullosos que estamos de […]
Seguir leyendo »14Mar
José es el padre de Isabella, una niña colombiana que lleva más de mil días haciendo sus sesiones de Smartick. Eso significa que nos hemos convertido en una rutina en su casa desde hace casi tres años. Las respuestas no son muy largas, pero nos sirven, como siempre que contactamos con padres, para saber de […]
Seguir leyendo »09Mar
Mónica es madre de dos niños Smartick, Aaron y Conor. Lleva 25 años viviendo en Londres y es una apasionada de las matemáticas. De hecho, actualmente está estudiando la carrera de matemáticas, mientras sigue con su trabajo habitual y sus dos hijos van creciendo. Es una madre de las que está muy pendiente de que […]
Seguir leyendo »31Ene
La dislexia en niños es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de leer, escribir y comprender textos. Es importante comprender que la dislexia no está relacionada con la inteligencia, ya que los niños que la padecen pueden tener un coeficiente intelectual normal o incluso superior. Sin embargo, su dificultad para procesar y reconocer […]
Seguir leyendo »18Ene
Hay padres así. Como Esther. Que cuando le animan desde el colegio a que su hijo mayor se familiarice con una tablet, que no se dejaba tocar en su casa, piensa en que la use para hacer Smartick. Por eso, consigue que Santiago vea Smartick como el juego que se puede usar en la tablet. […]
Seguir leyendo »27Dic
La historia de Pablo, el menor de tres hermanos, es una de esas que nos encanta escuchar en el equipo porque nos anima mucho. Y porque su madre, Sagrario, es toda una batalladora para conseguir que su hijo reciba todo lo que puede asimilar, que no es poco. Lleva con nosotros un año y esperemos […]
Seguir leyendo »21Dic
Llega un momento en el que los alumnos de la clase Smartick alcanza el fin del mundo, de nuestro mundo. Y pasan a ser Alumni de nuestro «cole de mates». El otro día le tocó a María, con la que hablamos. Pero nos encantaría saber más de los que han acabado hace tiempo que, por […]
Seguir leyendo »14Dic
“Tenemos un alumno para el que Smartick es su liberación” Los profesores vocacionales no descansan mucho. Es como cuando un periodista escucha cualquier historia por accidente y suelta eso de “Esto tiene un reportaje”. Y Laura Silvestre buscaba en casa cosas para su hija cuando dio con nosotros, con Smartick. “Hice la prueba, leí algún […]
Seguir leyendo »30Nov
María Valverde ha llegado al fin del mundo Smartick, que siempre pensamos que tiene que ser el principio de muchos mundos. Para María está siendo el principio de una elección que le trae un poco de cabeza porque no sabe si hacer bachillerato tecnológico o no. Y eso que no tiene por qué, está todavía […]
Seguir leyendo »21Nov
Nos encanta presentaros a nuestros alumnos Smartick por el mundo. Hoy le toca el turno a José Pablo de Costa Rica, un genio de las mates y del ajedrez. Empezó con Smartick en noviembre de 2015 y ya ha realizado 655 sesiones. ¡Enhorabuena por tu esfuerzo y constancia! Entrevistamos a su madre Alaizza. ¿Cómo conocieron Smartick? […]
Seguir leyendo »19Oct
Yago quiere “comerse el mundo”. Porque “el mundo” es un recién conocido para este niño de seis años, cinco años hospitalizado, dos años y medio en aislamiento estricto. Cuando anochecía, ya fuera del hospital con el alta dada, decía “quiero ir a casita” y se refería a la planta, a su habitación. Echaba de menos […]
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