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Todas las publicaciones de Susana Molina

Susana es graduada en Magisterio de Primaria por la Universidad Autónoma de Madrid y tiene un máster en Atención de las Necesidades Educativas Especiales en Educación Infantil y Primaria por la Universidad Rey Juan Carlos. Forma parte del equipo de desarrollo de contenidos de Smartick, donde se encarga de elaborar secuencias didácticas, ejercicios y tutoriales. También colabora en la atención de sugerencias de los alumnos en "El Pozo". Cree en la educación como motor de desarrollo de la sociedad y en el conocimiento como clave esencial para el crecimiento individual. Sus pasiones son la educación en todas sus modalidades, montar en bici, el senderismo y escaparse de acampada siempre que puede.

31May

Number talks: Aprende matemáticas hablando

Number talks: Aprende matemáticas hablando

Los number talks permiten mejorar tus habilidades matemáticas de forma efectiva y mejorar tus actitudes hacia las matemáticas. ¿Te has preguntado alguna vez cómo hacer las operaciones matemáticas de forma rápida y precisa? Los number talks son una herramienta que te ayuda a desarrollar esas habilidades y, a la vez, trabaja otras muchas como la […]

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25Mar

Estrategias de cálculo mental para niños

Estrategias de cálculo mental para niños

Las evidencias científicas nos dicen que los alumnos sin dificultades para el aprendizaje de las matemáticas pero que no emplean estrategias de cálculo mental presentan peores resultados en esta área, similares a los del alumnado con dificultades para el aprendizaje de las matemáticas. Por eso en Smartick hemos querido asegurarnos de que todos nuestros alumnos […]

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03Feb

Ecuaciones reducibles: ¿qué son? ¿cómo se resuelven?

Ecuaciones reducibles: ¿qué son? ¿cómo se resuelven?

En este post vamos a explicar qué son las ecuaciones reducibles con varios ejemplos tomados de ejercicios que aparecen en las sesiones diarias de Smartick. Iremos de lo más sencillo a lo más complicado. Si necesitas repasar antes qué es una ecuación y cuáles son sus términos, puedes hacerlo en este post anterior de nuestro […]

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23Dic

Ejemplos resueltos enriquecidos y metacognición

Ejemplos resueltos enriquecidos y metacognición

Este es un nuevo post en el que seguimos con el análisis del libro de Craig Barton How I Wish I’d Taught Maths sobre la educación basada en evidencias. Hoy hablaremos del capítulo sobre el uso de ejemplos resueltos y enriquecidos y su relación con la metacognición como elemento fundamental en todo proceso de aprendizaje. ¿Qué son los ejemplos resueltos? […]

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02Abr

Ejercicios de divisiones resueltos con el método Singapur

Ejercicios de divisiones resueltos con el método Singapur

En este post vamos a hacer referencia a uno anterior donde explicábamos los diferentes tipos de problemas de divisiones que existen según cómo se formule el problema. Así, tomando estos problemas como ejemplos, vamos a ver las diferentes estrategias de resolución de ejercicios de divisiones mediante el método de Singapur. Los primeros son los ejercicios […]

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22Ene

Dudas con las fracciones: “Si el todo tiene 8 partes, ¿cómo puedo tomar 11?”

Dudas con las fracciones: “Si el todo tiene 8 partes, ¿cómo puedo tomar 11?”

En este blog hemos escrito ya muchas entradas sobre fracciones. Hace poco, uno de nuestros lectores nos hacía una consulta sobre el contenido de este post de clasificación de fracciones: «Perdone pero no entiendo las fracciones impropias… pienso que es imposible tomar 11 partes de algo que está dividido en 8». Cuando utilizamos y aprendemos las fracciones […]

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18Dic

Estimulación del Talento Matemático con Smartick

Estimulación del Talento Matemático con Smartick

En un ámbito coloquial, podemos utilizar términos como “estudiante superdotado”, “alumno con altas capacidades”, “niña prodigio” o “niño con talento” de forma indiferente, pero es importante saber que existen muchos matices que diferencian estos términos. En primer lugar, nos referimos a una persona con altas capacidades cuando hablamos de alguien con un rendimiento intelectual superior […]

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09Oct

Completar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones

Completar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones

En la entrada de hoy vamos a hablar de unos ejercicios que aparecen en las sesiones diarias de Smartick, aparentemente complejos y, quizás, enrevesados, pero con un gran potencial didáctico. Son los ejercicios en los que se pide al alumno completar una operación básica (suma, resta, multiplicación o división). Estas actividades ayudan al alumno a […]

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