Emilia vive en una ciudad pequeña del Norte de España y sus hijos Elvira y Eduardo son de los alumnos más fieles a Smartick, método al que se pasaron desde Aloha. Vive rodeada, no siempre pasa, de otros padres que le dan mucha importancia a la educación y que no ven como algo raro que unos niños que van bien en el colegio le dediquen 15 minutos extra a sentirse todavía más cómodos con las matemáticas.
¿Por qué pensaste en un momento dado que era bueno que los niños tuvieran un extra de matemáticas?
Porque soy de las que creo que las matemáticas son muy importantes en muchos aspectos de la vida.
¿Crees que por lo general es algo que los padres valoran y se preocupan de ello, de la enseñanza de las matemáticas?
Sí, al menos en mi entorno sí que noto que los padres se preocupan por la educación de sus hijos.
¿Los niños empezaron porque necesitaban apoyo extra en matemáticas o porque querías fomentarles que tuvieran mucha confianza con los números?
Nunca han tenido problemas con las matemáticas pero veo bien que tengan un apoyo que les ayude a tener confianza y que puedan disfrutar con las matemáticas.
¿Te echó para atrás inicialmente que fuera un método on line?
No, incluso lo veo cómodo.
¿Notas alguna diferencia en gustos, protestas, etc, entre los dos a la hora de ponerse a hacer Smartick?
Sí, mi hija mayor protesta algo más que mi hijo.
¿Cómo consigue motivarles?
Diciendo que hay que hacerlo y punto.
¿Cómo van ahora en el colegio?
Los dos van muy bien. Los profesores no comentan nada en especial porque son alumnos buenos.
Cuando le dices a amigos que tus hijos todos los días le dedican un tiempo extra a las mates, ¿lo entienden?
Sí. Algunos, como yo, ya probaron con Aloha y saben lo importante que es una práctica diaria con las matemáticas.
¡Muchas gracias, Emilia, por tu tiempo!
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