29Sep
Os tenemos que pedir un favor. Un empujoncito. Un par de palabras. Vamos a por el voto popular de Spain Start Up. Desde hoy, en Twitter, se puede votar a la start up que se alzará con el Premio de la Gente en la South Summit de Spain Start Up. Este evento, que tendrá lugar […]
Seguir leyendo »25Sep
¡Hola! Bienvenido de nuevo al blog de Smartick. En este post veremos cómo realizar sumas de fracciones. Verás lo fácil que te resulta. Para hacer las sumas de fracciones es necesario que todas las fracciones tengan el mismo denominador. Sumas de fracciones con el mismo denominador En este caso, la suma resulta muy sencilla, ya que […]
Seguir leyendo »24Sep
En una misma semana te puedes enterar de muchas cosas. Ha sido una matemática iraní la que ha conseguido secuenciar el genoma del brote del virus Ébola en un tiempo récord. Pardis Sabeti: Tiene 39 años, trabaja en Harvard, y toca el bajo en la escena indie musical de Boston. Y no lo hace nada mal. […]
Seguir leyendo »23Sep
La Guía del Ocio ha recomendado Smartick en su especial Vuelta al Cole, como el método más eficaz para dominar las matemáticas durante todo el curso. Muchos padres se están planteando estos días, en qué extraescolares matricular a sus hijos. La Guía del Ocio sugiere que se busque un equilibrio entre lo que le gusta […]
Seguir leyendo »19Sep
Uno de los colegios donde se realiza Smartick todos los días, Padre Coloma, ha sido el centro elegido por el programa Comando Actualidad para destacar los excelentes resultados académicos logrados. Este colegio público madrileño, con un 80% de alumnado inmigrante, ha logrado casi un sobresaliente en las pruebas CDI -un 20% más que en la anterior edición […]
Seguir leyendo »18Sep
En este post vamos a ver unos ejemplos de ejercicios de divisiones para aprender el concepto de la división. Dividir es repartir a partes iguales y para entenderlo podemos hacer los siguientes ejercicios de divisiones, para afianzar el concepto. Vamos a ver esto con ayuda de unos ejercicios para comprender desde el principio el concepto […]
Seguir leyendo »17Sep
Todos tenemos recuerdos que, a pesar de ser muy vívidos, no ocurrieron en realidad. De hecho, llama la atención la facilidad con la que se pueden crear falsos recuerdos, sobre todo en los niños pequeños. Es mucha la literatura que encontramos al respecto. Por ejemplo, en el trabajo de Principe, Tinguely y Dobkowski (2007) se […]
Seguir leyendo »16Sep
“Eso es matemático” era una manera viejuna de zanjar una discusión. Una forma de decir que los números y los hechos avalaban una hipótesis del debate. Justo eso me dieron ganas de decir el otro día cuando, en Twitter, un seguidor, al proponer yo la carrera de Matemáticas como una con bastantes salidas profesionales, me dijo que “sí, […]
Seguir leyendo »15Sep
¿Has probado ya a hacer nuestros problemas de operaciones combinadas? Cuando hacemos un problema, hay veces que no hace falta hacer ninguna operación, otras veces hay que hacer una o varias. Hoy vamos a ver estos problemas en los que hace falta hacer varias operaciones para llegar a la solución. Les llamamos problemas de operaciones […]
Seguir leyendo »12Sep
El fundador de Smartick, Daniel González de Vega ha sido entrevistado por Javier Chamorro, en el programa León en la Onda, de Onda Cero. González de Vega ha explicado a los oyentes en qué consiste Smartick, el innovador método de aprendizaje on line de matemática que garantiza la comprensión de las matemáticas, acelera su aprendizaje y […]
Seguir leyendo »09Sep
“Se me dan mal las matemáticas”, “no soy nada buena con los números”, “soy claramente de letras”. ¿Cuántas veces hemos escuchado estas frases? Pues los resultados de distintos estudios las refutan. En este artículo, el autor explica la hipótesis de que se es mejor en matemáticas si se aprende a quererlas y a practicarlas. Es […]
Seguir leyendo »08Sep
¿Has aprendido ya a hacer multiplicaciones con decimales? Hoy vamos a repasarlas en distintos casos. Multiplicaciones con decimales y números enteros En el este caso multiplicamos un número con decimales por otro sin decimales, como por ejemplo: Paso 1 Colocamos los dos números de modo que el factor más largo esté arriba y el más […]
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