20Oct
El pasado jueves, el profesor John Jerrim, del Instituto de Educación de Londres, nos visitó en Madrid, en la Fundación Ramón Areces. Bajo el titulo ¿Por qué los niños chinos son tan inteligentes?, vino a explicar los efectos que tiene el sistema educativo y los efectos que tiene la cultura en el desarrollo académico de […]
Seguir leyendo »25Sep
¡Ya está en marcha el nuevo curso! Y queremos aprovecharlo para contaros cómo funciona el plan de estudios de Smartick. Cómo funciona el plan de estudios de Smartick Smartick no sigue ningún currículum específico para cada tipo de edad ni para cada curso escolar. Bebemos de distintas fuentes nacionales e internacionales, de expertos en didáctica de […]
Seguir leyendo »07Ago
Como comentábamos en ocasiones anteriores cada persona, cada niño, cada alumno, es único. Creemos que sería patoso por nuestra parte hacer un listado de las características de los niños de 5 años o de los rasgos comunes de los trabajadores de Smartick. Compartimos, en efecto, varias cosas, pero éstas nunca agotarán la definición de cada […]
Seguir leyendo »09Jul
Cada persona es única e irrepetible. ¿Cuántas veces has oído esta frase? ¿Cuántas veces lo has visto aplicado a la educación? Últimamente se habla mucho del aprendizaje adaptativo, de ajustarnos al ritmo del alumno, de que el sistema educativo se adapte al niño y no el niño al sistema educativo. No es algo nuevo porque […]
Seguir leyendo »23Jun
Smartick tiene el deseo y la vocación de contribuir a la mejora de la educación matemática. Por eso hemos convocado la Primera Edición del Concurso para Profesores 2015. La convocatoria va dirigida a todos los profesores de cualquier nivel educativo que quieran diseñar un problema que fomente la competencia matemática. Se otorgarán 10 premios de […]
Seguir leyendo »15Jun
En una entrada anterior de nuestro blog veíamos cómo la mejora de la comprensión lectora mejoraría las competencias matemáticas. Y nos proponíamos retomar el tema del importante papel de los problemas verbales y sus implicaciones en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. En Smartick, siempre decimos que un niño que sabe matemáticas es un niño que sabe […]
Seguir leyendo »
