Psicología archivos - Página 8 de 10

Metacognición y aprendizaje

13 noviembre 2014

¿Qué es la metacognición? La metacognición, concepto definido por el psicólogo John Flavell en la década de los 70 del siglo pasado, se refiere al conocimiento que tenemos sobre lo que significa pensar,...

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Autonomía y rendimiento escolar

29 octubre 2014

Un aspecto central en el crecimiento tiene que ver con el desarrollo de la autonomía personal de los más pequeños. Esta habilidad, que se va desarrollando durante la infancia, está estrechamente vinculada a...

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La memoria (V): ¿Qué es la metamemoria?

17 octubre 2014

La metamemoria es el conocimiento que tenemos sobre el funcionamiento de los procesos memorísticos y las limitaciones de nuestra propia capacidad de memoria. Este conocimiento se manifiesta, por ejemplo, cuando somos capaces de...

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La memoria (IV): Desarrollo de estrategias

01 octubre 2014

Todos utilizamos distintos tipos de estrategias que nos permiten almacenar o recuperar la información de la memoria. Tanto el tipo de estrategias como la efectividad en el uso de las mismas experimentan importantes...

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La memoria (III): Falsos recuerdos

17 septiembre 2014

Todos tenemos recuerdos que, a pesar de ser muy vívidos, no ocurrieron en realidad. De hecho, llama la atención la facilidad con la que se pueden crear falsos recuerdos, sobre todo en los...

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La memoria (II): La influencia de la cultura

05 septiembre 2014

Ya comentamos en el anterior post dedicado al tema que la memoria está influenciada socialmente desde sus más tempranas manifestaciones. Las conversaciones que los padres mantienen con sus hijos sobre las experiencias pasadas...

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La memoria (I): ¿Qué es la amnesia infantil?

28 agosto 2014

Cuando nos preguntan qué es la memoria, solemos pensar en la capacidad para almacenar y recordar acciones o eventos del pasado. Sin embargo, explicar en qué consiste exactamente no es una tarea fácil,...

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Adquisición y desarrollo de la lista de numerales

31 julio 2014

Desde muy pequeños, los niños empiezan a utilizar los numerales y saben que para contar hace falta una lista de palabras especiales. Sin embargo, el proceso de adquisición y comprensión de la secuencia...

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Los animales también saben matemáticas

16 julio 2014

Así es, los animales saben matemáticas. Una gran variedad de estudios demuestran que la sensibilidad numérica no es exclusiva de los seres humanos (Gelman y Cordes, 2001; Wynn, 1998). Veamos algunos ejemplos: Mapaches...

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¿Cómo representamos mentalmente asociaciones y conceptos espaciales?

10 julio 2014

Las representaciones espaciales que hacemos de los conceptos y de las diferentes relaciones entre ellos están sesgadas por la cultura a la que pertenecemos. Veamos algunos ejemplos (los interesados pueden encontrar más información...

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Mejora la comprensión lectora y mejorarás también en matemáticas

27 junio 2014

Uno de los hitos más importantes que tienen lugar durante la etapa escolar sucede cuando los niños pasan de aprender a leer a «leer para poder aprender». Por eso, y puesto que una...

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Niños superdotados o con altas capacidades intelectuales

29 mayo 2014

Las estadísticas indican que, en España, hay alrededor de un 2% de niños superdotados. Aunque parece poco, es un porcentaje nada despreciable. Además, esta cifra aumentaría si se considerasen también aquellos que tienen...

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