23Mar
Características de la práctica significativa
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En este post vamos a continuar con un nuevo capítulo del libro How I Wish I’d Taught Maths, de Craig Barton, sobre la educación basada en evidencias. Hoy descubriremos un tipo de actividades que puede ajustarse tanto a los aprendices novatos como a los expertos: la práctica significativa. Como veíamos en un post anterior, la práctica deliberada […]
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