08May
En el post de hoy vamos a ver la regla de 3 compuesta, pero antes debemos repasar la regla de 3 simple. He seleccionado algunos de los posts que hemos escrito antes para que puedas revisarlos si lo necesitas: Conceptos básicos de la regla de tres Regla de tres simple Proporcionalidad inversa, regla de tres inversa […]
Seguir leyendo »05May
María José está desayunando mientras hablamos con su padre, en Medellín. Santiago José Rozo. Lleva las coletas muy tersas, es muy simpática, nada tímida y habla con nosotros antes de que se le haga tarde para entrar en su cole. Agradecemos mucho a Santiago el habernos dado la oportunidad de conocerla y el habernos atendido […]
Seguir leyendo »03May
Apuntar a tu hijo a un deporte es uno de los mayores regalos que le puedes hacer, pues el deporte es una escuela de valores pero, al igual que la vida, a veces se torna en momentos duros y difíciles ¿Cómo puedes ayudarle a afrontar una competición deportiva? Recordad que ante todo sois sus padres […]
Seguir leyendo »01May
En el post de hoy vamos a ver algunas estrategias para resolver problemas en los que aparecen sumas y restas en horizontal incompletas. Para ello, nos ayudaremos de algunos ejemplos. Adquirir unas estrategias de cálculo mental no siempre es fácil, ya que no hay un camino marcado por una guía y puede desesperar cuando no […]
Seguir leyendo »28Abr
Es para Smartick una satisfacción comprobar que uno de los ganadores del XXI Concurso de Primavera de Matemáticas es nuestro alumno Diego López. En la ceremonia de entrega, celebrada en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, recogió el segundo premio del primer Nivel (dos últimos cursos de Primaria, los alumnos más […]
Seguir leyendo »27Abr
El Método ABN constituye una de las innovaciones educativas más destacadas en las aulas españolas de Educación Primaria en el área de matemáticas en los 10 últimos años. Creado por Jaime Martínez Montero, ha alcanzado gran difusión a través de su blog, un canal de Youtube con multitud de vídeos de trabajo en aula, cursos […]
Seguir leyendo »25Abr
¿Son los niños felices en sus colegios? ¿Están satisfechos con sus vidas? En pleno boom de la felicidad, instalada como misión de muchos centros escolares, la OCDE, a través de PISA, sacó hace unos días un estudio internacional sobre cómo se sienten los estudiantes en sus centros educativos y cuáles son sus hábitos de vida. […]
Seguir leyendo »24Abr
En el post de hoy vamos a hablar sobre los conceptos de Constante y Variable como elementos matemáticos y luego veremos un ejemplo. En matemáticas llamamos constante a una magnitud que no cambia con el paso del tiempo. En ocasiones, se puede tratar de un valor fijo y determinado. Por otro lado, tenemos el concepto […]
Seguir leyendo »21Abr
Hay muchas maneras de celebrar la llegada de la primavera, pero Smartick apoya de forma incondicional desde hace cuatro años una: el Concurso de Primavera de Matemáticas. El sábado 22 de abril, 3.830 concursantes madrileños de la vigésimo primera edición tienen 90 minutos para resolver 25 problemas y demostrar que son los mejores en matemáticas. […]
Seguir leyendo »20Abr
Hoy entrevistamos a Mª del Socorro, una de nuestras tutoras mas antiguas de México. Sus hijos Arantza y Aldo, de 8 y 10 años, han realizado ya más de 500 sesiones de Smartick desde que nos probaron en junio de 2014. ¿Cómo conoció a Smartick? Pues buscando información de Kumon, cómo funcionaba y cómo era […]
Seguir leyendo »19Abr
Deslizo mis dedos por las hojas buscando la esquinita derecha doblada de mi libro para desaparecer de la realidad y volver a ser por un tiempo una chica francesa, vivir en el siglo XIX, luchar contra dragones… ¿Por qué conformarme con vivir una única vida pudiendo vivir muchas más? La lectura es uno de los […]
Seguir leyendo »17Abr
Dentro del conocimiento lógico-matemático se encuentra el proceso de la clasificación, que representa los primeros pasos hacia el aprendizaje de conceptos matemáticos más complejos. La clasificación genera una serie de relaciones mentales a través de las cuales los niños agrupan objetos según semejanzas y diferencias, en función de diferentes criterios: forma, color, tamaño, etc… Estas relaciones son las […]
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