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17Abr

La clasificación. Primeros pasos hacia el pensamiento lógico-matemático

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Dentro del conocimiento lógico-matemático se encuentra el proceso de la clasificación, que representa los primeros pasos hacia el aprendizaje de conceptos matemáticos más complejos.
La clasificación genera una serie de relaciones mentales a través de las cuales los niños agrupan objetos según semejanzas y diferencias, en función de diferentes criterios: forma, color, tamaño, etc…

Estas relaciones son las que sirven de base para la construcción del pensamiento lógico-matemático. Piaget considera que estas relaciones lógicas son la base de la clasificación, seriación, noción del número y representación gráfica.

En Smartick realizamos diversas actividades de clasificación, comenzando por formas simples y conocidas por los niños: círculos, cuadrados, triángulos…

El alumno debe colocar dentro del círculo los objetos que tengan la misma forma que indica la etiqueta.
Empiezan clasificando objetos según su forma, atendiendo a una sola característica:clasificación

Poco a poco se va añadiendo mayor dificultad, forma y color…clasificación

Pasando a dificultades más complejas como la clasificación con negación.
En la que el alumno debe tener en cuenta, la forma o el color, o la forma y el color y seleccionar los objetos que no cumplan esas características:

clasificación

Los diagramas de Venn se usan para mostrar gráficamente la agrupación de elementos en conjuntos, representando cada conjunto mediante un círculo o un óvalo.
Estos diagramas sirven para reforzar varias áreas del conocimiento lógico y analítico y la resolución de problemas de la vida real.

clasificación

Otra de las actividades que realizamos es reconocer los elementos de un grupo y definir los criterios de clasificación que se han tenido en cuenta. Es decir, al contrario que normalmente, que se les proporciona los criterios de clasificación y ellos deben colocar los objetos en función de estas características, los alumnos deben reconocer qué criterios han sido previamente seleccionados y etiquetar los grupos.

clasificación

Espero que os haya gustado el post de hoy y que veáis la importancia que tiene la clasificación en el desarrollo del conocimiento lógico-matemático y en muchos más usos de la vida diaria.

Si quieres practicar este tipo de actividades y muchas más, entra en Smartick y pruébalo gratis.

Para seguir aprendiendo:

Ana Prades

Ana Prades

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la Universidad Autónoma de Madrid e Integradora Social.
Mi profesión es totalmente vocacional, he trabajado en escuelas de educación libre en Madrid, y fuera de España en proyectos de educación en India y Nicaragua.
Mi pasión son l@s niñ@s y viajar a países de culturas muy diferentes.
Ana Prades

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