Nuestra alumna más especial
26 febrero 2014
Se llama Margarita, vive en Sevilla, tiene 79 años y ha estado con nosotros un año. Es el perfil más extravagante de nuestros alumnos. No hemos sabido de nadie como ella. Con su...
¿Sobre qué te gustaría aprender hoy?
Enseñar matemáticas a los niños en 15 minutos al día
24 febrero 2014
El lunes 24 de febrero en El Mundo se podía leer una entrevista a Daniel González de Vega, fundador de Smartick, en la que explicaba como el método había surgido de una necesidad que...
El método que está arrasando en los informes PISA
21 febrero 2014
Smartick aparece en el especial colegios de Metrópoli, presentando el método: 15 minutos de ejercicios matemáticos online que se adaptan individualmente. Pensado para alumnos de entre 4 y 14 años, con Smartick aprenderán a pensar...
Divisibilidad del 3 con varios ejemplos
20 febrero 2014
En el post de esta semana voy a explicar el criterio de divisibilidad del 3. Cuando te preguntan ¿Este número es divisible por 3?, lo más intuitivo es dividir ese número entre 3, y...
Compañeros imaginarios
19 febrero 2014
Los compañeros imaginarios constituyen un fascinante fenómeno de la infancia y han inspirado mucha especulación psicológica. Por citar solo un ejemplo, los freudianos consideraban que los compañeros imaginarios eran una clara prueba de...
Cómo resolver una multiplicación de 2 cifras
17 febrero 2014
Bienvenido a este post. Hoy vas a aprender a resolver una multiplicación de 2 cifras ¡seguro que te resulta muy sencillo! Antes de empezar, vamos a recordar cuáles son los términos de una...
Haz ejercicio físico… ¡y tu cerebro aprenderá mejor!
05 febrero 2014
El ejercicio físico regular tiene múltiples ventajas para la salud, de ahí que sea aconsejable (y necesario) realizarlo. Los beneficios tienen lugar no solo a nivel físico, sino también a nivel psicológico, ya...
A Google hay que saber qué preguntarle y para qué
04 febrero 2014
Esta semana se celebra en Madrid la Semana de la Educación y el ideólogo del informe PISA estará aquí. No ceja en el empeño de difundir su mensaje, como explica en esta entrevista...
¿Qué tienen que ver las matemáticas?
03 febrero 2014
What’s Math Got to Do with It?: How Parents and Teachers Can Help Children Learn to Love Their Least Favorite Subject Jo Boaler, Profesora de didáctica de las matemáticas en la escuela de...
Matemáticas para niños con tecnología
31 enero 2014
El portal Emprendedores.es entrevistó a los fundadores de Smartick, Daniel González de Vega y Javier Arroyo, que explicaron cómo Smartick surgió de la búsqueda de un método de enseñanza personalizada de matemáticas para alumnos de Primaria. También...
Cómo resolver sumas sin llevadas
31 enero 2014
En el post de esta semana voy a explicar cómo resolver sumas sin llevadas. Lo revolveremos con unos sencillos pasos: 1. Escribe cada uno de los números que vas a sumar uno debajo...
La repercusión del idioma en el aprendizaje
29 enero 2014
Es frecuente encontrar pruebas del elevado rendimiento en tareas matemáticas de los estudiantes del este de Asia (como los chinos o los coreanos). Esto no es porque los niños asiáticos sean los más...