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02Oct

Problemas de medidas de longitud

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Para resolver problemas de medidas de longitud hay que tener en cuenta varios factores: unidad de medida en que se expresa, ejercicios de conversión, comprensión del uso de las diferentes unidades de medida… En este post presentamos diferentes tipologías de ejercicio que ayudan a trabajar estos conceptos.

Unidad de medida en que se expresan los datos

En los problemas en que trabajamos medidas de longitud es muy importante tener en cuenta la unidad en que se están expresando los datos. No es lo mismo una longitud expresada en km, que expresada en cm.

Para aprender la importancia de esto es importante hacer ejercicios que nos obliguen a aproximar la unidad de medida según la longitud del objeto a medir.

longitud
Se representa un ejemplo de un enunciado en el que se trabaja la aproximación de medidas en función de la unidad empleada.

 

Estas medidas no tienen por qué ser exactas pero esta no es su finalidad, es lograr que el alumno comprenda que, en este caso, un palmo, no se puede medir en kilómetros o metros sino que, la unidad apropiada, son los centímetros.

Comprensión del uso de las diferentes unidades de medida

Además es importante mostrar al alumno la utilidad de este aprendizaje con enunciados en los que tenga que aplicar este conocimiento.

longitud

longitud

De este modo se expresa la utilidad que tiene expresar cada realidad con su unidad de medida correspondiente. Además de permitirte darte cuenta de la diferencia para llevar a cabo los cambios de medida necesarios que se requieren para la resolución del problema.

Ejercicios de conversión de medidas de longitud

Los problemas que planteemos para la aplicación de las conversiones de unidad han de ser realistas, de modo que enseñen al alumno la aplicación del aprendizaje en la vida real.

longitud

Para trabajar los ejercicios que requieren el conocimiento de las unidades de longitud debemos aprender los diferentes conceptos de forma progresiva:

  1. Utilidad del uso de los diferentes múltiplos y submúltiplos de la unidad de medida de longitud.
  2. Diferentes ejemplos.
  3. Aplicación del conocimiento a ejemplos que implican cambios de unidades.

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Para seguir aprendiendo:

Susana Molina

Susana Molina

Susana estudia Magisterio de Primaria en la UAM y forma parte del equipo de desarrollo de contenidos de Smartick. Se encarga de elaborar enunciados y es quien atiende las sugerencias de los alumnos por "El Pozo".
Sus pasiones son la educación en todas modalidades, montar en bici, el senderismo y escaparse de acampada siempre que puede.
Susana Molina

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13 Comentarios

  • principe15 Ago 2019, 16:49

    Gracias por la información, estuvo muy buena.

    Responder
  • Miko18 Jun 2019, 23:40

    ¡Es súper chévere, gracias por todo!

    Responder
    • Smartick19 Jun 2019, 09:19

      ¡Muchas gracias a ti por tu comentario!

      Responder
  • Shahira10 May 2019, 15:47

    Me encanta me ha servido mucho

    Responder
  • Judita 12 de noviembre 2018 -08:2212 Nov 2018, 14:23

    Te felicito por compartir hermosos ejercicios , saludos

    Responder
  • Paco10 Mar 2018, 10:58

    Que perfecto

    Responder
  • Tatiana Ardila04 Oct 2017, 19:59

    este programa es muy chebere, he aprendido mucho en el tema de medidas le longitud.

    Responder
  • maría cecilia15 Oct 2016, 02:07

    este es un buen método de aprendizaje, los felicito

    Responder
  • MARINA13 Jul 2016, 05:45

    EXCELENTE INFORMACION,GRACIAS POR COMPARTIRLA

    Responder
  • David HD02 Jun 2016, 02:16

    Quisiera que pusieran mas problemas y no con opciones. Solo para resolverlos nosotros que dicen todos a favor digan si David HD

    Responder
    • Belén Rueda02 Jun 2016, 10:41

      Hola David:

      En Smartick hay un montón de ejercicios para resolver. Te recomiendo que te registres y hagas cada día tu sesión de 15 minutos.

      Un saludo!

      Responder
      • susana diez18 May 2019, 12:25

        estoy encantada

        Responder
    • blanca26 Feb 2018, 18:47

      me parece bien

      Responder